Aktywne Przerwy Inaczej – tydzień pełen emocji i współpracy!

Aktywne Przerwy Inaczej – tydzień pełen emocji i współpracy!

W minionym tygodniu nasze przerwy wyglądały zupełnie inaczej niż zwykle! Pani psycholog przygotowała dla uczniów specjalną edycję Aktywnych Przerw Inaczej, których głównym celem było rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych.

Podczas przerw uczniowie ze wszystkich klas uczestniczyli w zadaniach i aktywnościach, które promowały empatię, współpracę, komunikację i wzajemne wspieranie się. Dzieci pomagały sobie nawzajem w wykonywaniu zadań, dzieliły się pomysłami i wspólnie rozwiązywały przygotowane wyzwania.

Codziennie czekały na nich nowe działania – od gier zespołowych, przez zadania wymagające współpracy, aż po ćwiczenia rozwijające umiejętność rozpoznawania i wyrażania emocji. Uczestnicy, którzy zaangażowali się w aktywności i wykazali się pomocą innym, otrzymywali kolorowe naklejki jako symbol uznania i motywację do dalszego działania.

Inicjatywa miała na celu pokazanie, jak ważne są umiejętności społeczne i emocjonalne w codziennym życiu – zarówno w szkole, jak i poza nią. Przerwy stały się nie tylko czasem odpoczynku, ale również okazją do budowania relacji, wzmacniania więzi i nauki współodczuwania.

Zamiast spędzać przerwy samotnie lub z telefonem w ręku, uczniowie odkryli, że wspólne działanie może być źródłem radości, satysfakcji i prawdziwego odpoczynku.